国企改革若干回顾和思考

经过30年的改革开放,我国国有企业改革任务基本实现,这是我国基本上平稳地实现由计划经济体制向社会主义市场体制转变的主要标志。在肯定改革成就、坚持改革方向的同时,也要认真总结经验教训,特别要正确处理改革和稳定的关系、正确认识改革和发展的关系,解决好体制和管理问题。     

宁夏生态环境现状及发展对策探析

由于农业发展尚未脱离传统模式的束缚，工业经济发展水平总体上仍然较低且以资源初加工为主，加上人口增长及历史原因，使宁夏原本就比较脆弱的生态环境压力进一步加大。因此，如何实现经济发展与环境保护的“双赢”已成为一个重大的战略问题。     

挠力河流域景观格局粒度效应分析

挠力河流域是重要的生态敏感区,国际生物多样性保护网络的重要节点,该流域湿地是三江平原地区重要的生态屏障,具有无法替代的生态价值和资源意义;分析了景观格局空间粒度的变化.     

经济学不是数学

对经济学的不加限制的“数学化”可能正在阉割经济学的本质。只要人类的思想、情感、行为还不能“精确”为一组数字，那么经济学就只能是一门关于“人”的科学，而不是一门关于“数字”的科学，经济学和数学就始终存在着一个不可逾越的界限。经济学的根本方法并不是数学，而是唯物辩证法。数学只是经济学的分析工具。远离了人文精神，抛弃了唯物辩证法，经济学就只剩下了一堆数字、图表、模型，经济学中的主体——人就被消解了。     

论技术能力:一个演进经济学的视角

为了更好的解释跨国公司的成长,仅仅狭义地将技术能力定义为科学与工程学知识是不够的,因此给出一个广义的技术能力新定义是很有必要的。市场、产品和背景知识可能会随着时间的推移发生剧烈的变动,然而通过在企业生产过程中的特质性学习所产生的企业的技术能力,特别是企业内的默示能力,只要制度恒定,它可以在很长一段时间内保持稳定。     

杜邦莱卡:化纤产业互动营销的经典案例

系统地剖析了杜邦莱卡纤维独特的互动营销模式，阐述了导入消费品营销手法、与下游企业建立互动联盟从而推动化纤产品市场营销运作的新思路，激励本土化纤食业创新理念、争取主动。     

小学体育新课标目标统领下单元教学计划的研究

新的全日制义务教育《体育(1至6年级)课程标准,》对体育课提出了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等五大领域的教学目标。文章通过实验,在对比中阐述了以新课程标准为教学目标,进行有针对性的教学设计和课堂实施,可使学生各方面的发展更符合新时期的要求的观点,并提出了单元教学计划设计的方法。     

论信息素质教育与创新人才培养

全面推进素质教育是高校工作的重要目标，作为高校三大支柱之一的图书馆，是高校实施素质教育的重要基地。本文论述了实施信息素质教育的重要意义，以及信息素质教育的内容体系。并就高校图书馆如何利用自身优势提高大学生的创新精神和实践能力等问题做了论述。     

网络文化给高校思想政治教育带来的挑战

阐述网络文化给高校思想政治工作带来的挑战和影响,分析产生这种挑战和影响的原因,籍此给高校思想政治教育工作以警示和借鉴。